Durchblick bei industrieller Datenkommunikation
Der Trend zur vernetzten smarten Fabrik stellt neue Herausforderungen an viele verschiedene Gruppen von Anwendern, vom Elektroinstallateur bis zum Fabrikplaner und –betreiber. Je nach Komplexität der Herausforderung gibt es im Rahmen der LAPP Qualifizierungsinitiative verschiedene Angebote. Ebenso ändern sich die Anforderungen an die Mitarbeiter von LAPP: Neue Möglichkeiten und eine steigende Komplexität führen dazu, dass sich die Kunden von LAPP eine intensivere, tiefergehende Beratung wünschen. Ziel von LAPP ist es, die Vertriebsmitarbeiter in die Lage zu versetzen, den Bedarf der Kunden treffsicher zu analysieren und ihnen zu ganzheitlichen, konsistenten Lösungen zu verhelfen. Dazu benötigen sie in viel höherem Maß als früher technologisches und systemisches Fachwissen, gerade wenn es um industrielle Datenkommunikation geht. Dieses Fachwissen auf zeitgemäße, ansprechende und effiziente Art zu vermitteln, ist ein Hauptziel der Qualifizierungsinitiative industrielle Datenkommunikation von LAPP. „Viele unserer Kunden sprechen uns auf das Thema industrielle Datenkommunikation und die damit verbundenen Herausforderungen an. Unsere Mitarbeiter in der Thematik kontinuierlich auf dem Laufenden zu halten, ist daher essenziell“, sagt Georg Stawowy, Vorstand der Lapp Holding AG für Technik und Innovation.

Die Module zum Grundlagenwissen rund um das Thema industrielle Datenkommunikation sind für alle Mitarbeiter mit Kontakt zum Kunden zugänglich. Im Vordergrund steht dabei, die Herausforderungen, die in der Anwendung entstehen können, zu verstehen und möglichst früh professionell beraten zu können. Angesichts der dadurch entstehenden Teilnehmerzahl war aber klar: „Präsenzkurse mit Frontalunterricht für tausende von Mitarbeitern auf diversen Kontinenten abzuhalten, ist keine Lösung“, sagt Dr. Hilmar Döring, Vorstand für Personal und Organisationsentwicklung. „Das macht logistisch keinen Sinn, es würde zu lange dauern und es entspricht nicht unseren Vorstellungen, wie Wissen heute vermittelt werden soll.“ Daher setzt LAPP für die Grundlagen auf E-Learnings mit Lernmodulen zu Themen wie „Grundlagen der Automatisierung“, „Komponenten der Automatisierung“, „Feldbus“ oder „Ethernet“. Die E-Learnings hat LAPP in Zusammenarbeit mit dem Fraunhofer-Institut für Eingebettete Systeme und Kommunikationstechnik entwickelt. Alle Module gibt es in zehn Sprachen. Sie sind für alle Interessierten online verfügbar.

Wissen teilen. Kunden und Mitarbeiter auf die Zukunft vorbereiten
Im Rahmen der Initiative bieten Experten aus dem LAPP-Produktmanagement zudem für Partner und Mitarbeiter Webinare sowie Bootcamps an, in denen die Themen vertieft und auf praktische Weise veranschaulicht werden. „Die Rückmeldungen dazu sind sehr gut“, berichtet Georg Stawowy. „Wir haben eine Abschlussquote von über 85 Prozent bei den E-Learnings, die Webinare werden sehr gut angenommen und etablieren sich als Lernmedium im Unternehmen. Unsere Bootcamps kommen besonders gut an, da sie einen großen Praxisbezug haben und immer auch eine Gamification-Komponente beinhalten. Das zeigt uns, dass wir den richtigen Ton getroffen haben und dass unsere Kunden, Partner und Mitarbeiter bereit sind, sich auf neue Wege und Inhalte einzulassen.“

Das zertifizierte globale Programm für Experten zum Thema industrielle Datenkommunikation spricht eine weitere Zielgruppe im Unternehmen an. Die Module des Programms hat LAPP in Zusammenarbeit mit dem Institut für Steuerungstechnik der Werkzeugmaschinen und Fertigungseinrichtungen der Universität Stuttgart erarbeitet. Zielgruppe sind die Experten bei LAPP. Aus 15 Ländern wurden hierfür LAPP-Mitarbeiter nominiert und gezielt ausgebildet, um Kunden bei Aufgaben zu helfen, die eine besondere Expertise  im Bereich der industriellen Datenkommunikation erfordern. „Wir glauben an das Prinzip des lebenslangen Lernens“, so Dr. Hilmar Döring. „Unsere Welt wird immer komplexer und verändert sich konstant, die Digitalisierung ist dabei ein wesentlicher Treiber. Uns ist es wichtig, unsere Mitarbeiter zu befähigen, mit diesen Entwicklungen in ihrem Wissen und ihren Kompetenzen schrittzuhalten. So befähigen wir sie nicht nur, nachhaltig gute Arbeit zu leisten, sondern geben ihnen auch ein Verständnis für das große Ganze, an dem wir alle arbeiten. Genauso wichtig ist es uns, dieses Wissen auch mit unseren Kunden teilen. Das gehört zu unserem Selbstverständnis als Kundenversteher.“

Die E-Learnings zur industriellen Datenkommunikation finden Interessierte unter www.lappgroup.com/elearning.

Aktuell werden bei LAPP insgesamt 68 junge Männer und Frauen ausgebildet. In den vergangenen Jahren konnten über 90 Prozent der Auszubildenden übernommen werden. „Eine qualifizierte Ausbildung ist uns sehr wichtig. Einerseits wollen wir gesellschaftliche Verantwortung gegenüber den jungen Generationen übernehmen und ihnen eine berufliche Zukunftsperspektive geben, andererseits ist die Ausbildung ein wichtiges Instrument zur Nachwuchssicherung und der langfristigen Bindung von Mitarbeitern ans Unternehmen. Ganz zu schweigen von den vielen frischen Ideen, die jungen Leute ins Unternehmen einbringen“, betont Matthias Lapp, CEO der U.I. Lapp GmbH.

Die Ausbildung bei LAPP ist sehr vielfältig und abwechslungsreich. Zum Programm gehören regelmäßige Schulungswochen und Teamtrainings. Außerdem dürfen die Auszubildenden bei zahlreichen Veranstaltungen und Projekten wie der Organisation der jährlichen Jubilarfeier, Messeauftritten wie „HORIZON Stuttgart“, oder „vocatium Stuttgart“ oder etwa bei Veranstaltungen für Kinder, wie dem „Tüftler- und Forscherinnentag Baden-Württemberg“ mitwirken. Sogar auf der Hannover Messe sind sie für LAPP im Einsatz. Ein weiterer wichtiger Lerninhalt ist die Übernahme von sozialer Verantwortung. Alle Auszubildenden leisten deshalb zwei Wochen lang in einer selbst gewählten Einrichtung Sozialarbeit. Beispielsweise beim Sozialprojekt „Open up! Für Azubis“. Auch bei einem Workshop über „Mehrgenerationenmanagement bei LAPP“ wurden die Auszubildenden mit eingebunden.

Die Auszubildenden und dualen Studenten dürfen auch für vier bis zwölf Wochen im Ausland arbeiten: Entweder in einer der 62 LAPP Vertriebs- und Produktionsgesellschaften weltweit, oder sie bekommen über das EU-Förderprogramm „ERASMUS+“ die Möglichkeit, eine Fremdfirma zu besuchen – Sprachkurs eingeschlossen. Allein 2018 und 2019 nutzten 40 Auszubildende dieses Angebot und waren beispielsweise in LAPP-Gesellschaften in Singapur, in den USA, Russland oder Italien im Einsatz.
Ein weiterer wichtiger Schwerpunkt der Ausbildung ist die Digitalisierung. Alle Auszubildenden arbeiten mit denselben digitalen Tools und Prozessen wie alle anderen LAPP-Mitarbeiter im kaufmännischen sowie dem gewerblich-technischen Bereich. „Die Berufsbilder allerdings werden seitens der IHK leider nur nach und nach an das Thema Digitalisierung angepasst, daher ergänzen wir die aktuellen Ausbildungsordnungen mit vielen LAPP-spezifischen Themen und Inhalten zu unseren Tools, Prozessen und natürlich auch Produkten“, sagt Anne Voigt, Leiterin Ausbildung bei LAPP. So werden zum Beispiel zur Wissensvermittlung vermehrt E-Learnings eingesetzt. Wichtige Themen, die durch die Digitalisierung getrieben werden, sind unter anderem der Umgang mit SAP ECC 6.0, die Nutzung von Scannern oder Touch-Bedienungsfeldern an Maschinen in Produktion und Logistik, der Einsatz von 3D-Druckern in Technik und Entwicklung oder von fahrerlosen Transportsystemen.

Die Zahl der Bewerbungen ist in diesem Ausbildungsjahr weiter gestiegen. Insgesamt hatten sich 1.219 (Vorjahr 1.117) junge Frauen und Männer bei LAPP beworben. „Die großen Chancen, die LAPP in der Ausbildung bietet, haben sich bei den Jugendlichen herumgesprochen“, erklärt Anne Voigt. So ist LAPP auf Ausbildungsmessen präsent und unterstützt Aktionen zur Berufsorientierung wie den „Girls‘ Day“, die „MINT-Dialog Days“, oder „Schüler im Chefsessel“. Außerdem pflegt LAPP Bildungspartnerschaften mit der Anne-Frank-Gemeinschaftsschule und Realschule Stuttgart sowie mit dem Hegel-Gymnasium Stuttgart, mit vier weiteren Stuttgarter Schulen gibt es Bildungskooperationen.

„Als Familienunternehmen haben wir klare Wertvorstellungen und wissen was uns stark macht. Wir sind kundenorientiert, familiär, innovativ und erfolgsorientiert. Diese Werte können wir nur mit engagierten und bestens qualifizierten Mitarbeitern leben, die mit Leidenschaft und hohem Verantwortungsbewusstsein zur Zufriedenheit unserer Kunden und damit zum Wachstum der LAPP Gruppe beitragen“, so Matthias Lapp, CEO für Europa, Südamerika, Mittlerer Osten und Afrika. Matthias Lapp wird beim Karrieretag anwesend sein, ebenso Chief Technology Officer Boris Katic und Personalleiterin Nicole Schmolke.

660 Bewerbungen, 30 Einladungen
LAPP sucht für den deutschsprachigen Raum insbesondere Absolventen und Berufseinsteiger für Elektrotechnik, Produktion und Produktmanagement wie auch generell Fachkräfte mit Know-how im Kontext von Industrie 4.0, Smart Factory und Digitalisierung. Beim Karrieretag können Absolventen sowie Fach- und Führungskräfte nach vorheriger Bewerbung an mehreren Touchpoints Kontakt mit dem Unternehmen aufnehmen: Am Stand von LAPP können sie sich über individuelle Karriereoptionen und über Stellen informieren; Das innovative Produktportfolio für Daten- und Energieverbindungen stellt LAPP im „Engineering Lab“ der Messe vor.

660 Interessenten haben sich allein bei LAPP vorab um Termine für Einzelinterviews beworben. 30 von ihnen hat LAPP für ein Gespräch ausgewählt. Bleibt das gegenseitige Interesse nach diesem Kennenlernen bestehen, lädt LAPP die Kandidaten direkt in den Fachbereich im Stuttgarter Headquarter ein.

Mehrfach ausgezeichnete Personalarbeit
Personalarbeit ist für LAPP, das inzwischen in der 3. Generation von Mitgliedern der Eigentümerfamilie geführt wird, ein wesentlicher Schlüssel zum unternehmerischen Erfolg. Dafür wurde der Weltmarktführer für Verbindungslösungen bereits mehrfach ausgezeichnet. So erreichte das Unternehmen für seine Familienfreundlichkeit im Unternehmenswettbewerb „Erfolgsfaktor Familie 2016“, welcher vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend ausgelobt wird, den ersten Platz in der Kategorie für Unternehmen mittlerer Größe. Zudem erhielt LAPP den Human Resources Excellence Award 2017 in der Kategorie Arbeiten 4.0 für eine gelungene Transformation in die neue Arbeitswelt, insbesondere für die Vermittlung an interne Mitarbeiter und externe Kunden.

Die Recruiting- und Kontaktmesse Karrieretag Familienunternehmen steht unter der Schirmherrschaft des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie. Der diesjährige Gastgeber ist die TRUMPF GmbH + Co. KG in Ditzingen.

16 Schülerinnen im Alter von zehn bis 19 Jahren konnten in zwei spannenden Workshops erleben, wie man bei LAPP von der Ideenfindung zum fertigen Produkt kommt und was „Frau“  sich unter der Arbeit in der IT vorstellen kann. So erfanden die Schülerinnen im ersten Workshop ihr eigenes Produkt, wobei ihnen zwei LAPP-Produktmanagerinnen erklärend zur Seite standen, sodass die Mädchen am Ende des ersten Workshops ihre Neuproduktentwicklungen stolz präsentieren konnten. Von der Produktentwicklung ging es direkt in die IT-Abteilung, in der die Mädchen in einem zweiten Workshop ihr eigenes E-Learning Tool erstellten. Spannend zu sehen, war auch die Entstehung eines Kabels, die die Mädchen bei einer Führung durch die Kabelwerke von LAPP beobachten konnten.

Daran anschließend bot sich ihnen zudem die Möglichkeit, Fragen an die Personalabteilung zu stellen und so LAPP als einen potenziellen Ausbildungs- und Arbeitgeber genauer unter die Lupe zu nehmen und Kontakte für Praktikum und Ausbildung zu knüpfen. „Das Feedback der Schülerinnen war durchweg positiv und die Mädchen meinten danach, sich mehr unter den Berufsfeldern in MINT-Bereichen vorstellen zu können“ berichtet Nicole Maric, Personalreferentin bei LAPP, und führt aus „Zwar sind Mädchen in Deutschland sehr gut gebildet, aber sie entscheiden sich selten für naturwissenschaftlich-technische Ausbildungsberufe. Aus diesem Grund laden auch wir als LAPP Schülerinnen speziell an diesem Tag zu uns ein, um ihnen spannende Perspektiven in Berufen aufzuzeigen, in denen Frauen tendenziell unterrepräsentiert sind.“

Für die Mädchen und Jungen waren bei LAPP drei Entdecker-Stationen vorbereitet. An der ersten Station konnten die Kleinen mit Unterstützung der Azubis von LAPP ein Kaleidoskop aus einer Papierröhre basteln, die natürlich auch bemalt wurde. Die zweite Station stand unter dem Motto „Energiegeladen: Theorie und Praxis – vom Experiment zum fertigen Produkt“. Hier wurde den kleinen Gästen vorgestellt, wie Strom aus Erneuerbaren Energie gemacht wird und anhand eines Kameramodells wie Netzwerktechnik funktioniert. An der dritten Station lernten die Kinder, wie im Lager von LAPP Kleinteile wie von Geisterhand ihren Platz finden. Zum Abschluss erhielt jedes Kind einen LAPP Entdecker-Pass.

Neben den kleinen Gästen konnte sich auch eine hochrangige Delegation mit den Initiatoren und Unterstützern des Tüftler- und Forscherinnentag bei LAPP von den Berufsmöglichkeiten im MINT-Bereich überzeugen. Waltraud Weegmann, Geschäftsführerin der element-i Bildungsstiftung: „Wir wollen mit unserem Aktionstag Kinder in Austausch mit der naturwissenschaftlich-technischen Berufswelt bringen. Damit werden die MINT-Themenfelder nachhaltig in der Gesellschaft verankert. Ich bedanke mich bei LAPP für die großartige Unterstützung dieser Aktion.“ Insgesamt hatten fast 1.200 Kinder aus Kitas und Grundschulen in Baden-Württemberg am diesjährigen Tüftler- und Forscherinnentag Baden-Württemberg teilgenommen.

Die Ausbildung hat bei LAPP einen sehr hohen Stellenwert. „Wir wollen jungen Menschen mit unserer qualifizierten Ausbildung gute Zukunftsperspektiven bieten. Wir bilden hauptsächlich für den Eigenbedarf aus. LAPP ist eine lernende Organisation, in der lebenslanges Lernen der Mitarbeiter und die ständige systematische Weiterentwicklung der Organisation den Grundstock für den Unternehmenserfolg bilden“, erklärt Matthias Lapp, CEO der U.I. Lapp GmbH.

Aktuell werden bei LAPP am Standort Stuttgart 63 junge Männer und Frauen ausgebildet. In den vergangenen Jahren konnten über 90 Prozent der Auszubildenden übernommen werden.

Die Ausbildung bei LAPP beginnt mit einer Einführungsschulungswoche, in der die neuen Auszubildenden erste Einblicke in die Strukturen und Abläufe sowie in die Charakteristika des Unternehmens bekommen. Den Anschluss bildet ein gemeinsames Teamtraining mit allen Ausbildungsjahrgängen in der Landesakademie für Jugendbildung in Weil der Stadt.

Wichtiger Bestandteil der Ausbildung bei LAPP sind auch regelmäßige Schulungswochen und Teamtrainings sowie zahlreiche Veranstaltungen und Projekte, in die die Auszubildenden gezielt mit eingebunden werden. Zum Beispiel bei der Organisation der jährlichen Jubilarfeier; bei Messeauftritten wie „HORIZON Stuttgart“, „TRAUMBERUF IT & TECHNIK Stuttgart“ oder „vocatium Stuttgart“ oder etwa bei Veranstaltungen für Kinder, wie dem „Tüftler- und Forscherinnentag Baden-Württemberg“.  Selbst bei der Hannover Messe sind die Auszubildenden immer ein wichtiger Bestandteil des Messe-Teams am Stand von LAPP. Ein wichtiger Teil der Ausbildung sind auch Projekte, in denen die Auszubildenden soziale Verantwortung übernehmen. So leisten sie beispielsweise beim Sozialprojekt „Open up! Für Azubis“ zwei Wochen lang in einer selbst gewählten Einrichtung Sozialarbeit.

Als weltweit tätige Unternehmensgruppe ermöglicht LAPP den Auszubildenden und dualen Studenten zusätzliche Auslandsaufenthalte. Sie dürfen für vier bis zwölf Wochen entweder  in einer der LAPP Gesellschaften im Ausland in verschiedenen Abteilungen arbeiten oder bekommen über das EU-Förderprogramm „ERASMUS+“ die Möglichkeit, eine Fremdfirma zu besuchen – Sprachkurs eingeschlossen. 15 Azubis nutzten im Geschäftsjahr 2017/18 dieses Angebot.

„Wir unternehmen auch große Anstrengungen bei der Gewinnung von Auszubildenden“, betont  Anne Voigt, Leiterin Ausbildung bei LAPP. So präsentiert sich das Unternehmen auf Ausbildungsmessen und unterstützt Aktionen zur Berufsorientierung wie den „Girls‘Day“, den „MINT-Dialog-Days“, oder Schüler im Chefsessel“. Auch Schülerpraktika werden ermöglicht. Hierzu ist LAPP beispielsweise mit der Anne-Frank-Gemeinschaftsschule und Realschule Stuttgart sowie mit dem Hegel-Gymnasium  Stuttgart Bildungspartnerschaften eingegangen. Außerdem bestehen Bildungskooperationen mit vier weiteren Stuttgarter Schulen. Insgesamt hatten sich für dieses Ausbildungsjahr 1.117 junge Frauen und Männer bei LAPP beworben.

„Für uns ist der Besuch ein Zeichen der Wertschätzung für das enorme Engagement, das wir im Bereich der Ausbildung an den Tag legen. Umso mehr freut es mich, dass der Bundespräsident und seine Frau als einziges Unternehmen heute Lapp besuchen“, erklärt Andreas Lapp, Vorstandsvorsitzender der Lapp Holding AG.

Bei dem Besuch bei Lapp tauschten sich die VIP-Besucher mit Auszubildenden, Ausbildungsverantwortlichen und Mitarbeitern, die nach der Ausbildung zu Führungskräften aufgestiegen sind, aus. Themen waren: Wie Lapp Auszubildende gewinnt, wie sie das Familienunternehmen während und nach der Ausbildung einbindet, was die besonderen Herausforderungen sind und wie die Ausbildung der Zukunft aus Sicht der Azubis und des Unternehmens aussehen soll. Zudem fand ein Fachgespräch mit Mitgliedern der Unternehmerfamilie Lapp, Personalverantwortlichen und einigen Auszubildenden sowie den Delegationsteilnehmern statt.

„Als Familienunternehmen nehmen wir gesellschaftliche Verantwortung besonders ernst. Wir wollen jungen Menschen gute Zukunftsperspektiven bieten. Eine qualifizierte Ausbildung ist der Grundstock dafür. Wir bilden hauptsächlich für den Eigenbedarf aus, denn mit gut ausgebildeten und qualifizierten Mitarbeitern sichern wir unsere Leistungskompetenz und damit den langfristigen Erfolg unseres Unternehmens“, erklärte Matthias Lapp, CEO für die Region Europa, Afrika, Mittlerer Osten und Südamerika. Hilmar Döring, Vorstand für Personal und Organisationsentwicklung betonte: „Eine gute Ausbildung ist nur der erste Schritt. Wir wollen den jungen Menschen Perspektiven aufzeigen. Deshalb wollen wir unser Unternehmen zu einer lernenden Organisation machen, in der lebenslanges Lernen der Mitarbeiter und die ständige systematische Weiterentwicklung der Organisation miteinander verbunden werden.“ Und Kultusministerin Susanne Eisenmann sagte: „Die berufliche Bildung ist entscheidend für die Fachkräftegewinnung im Land. Unseren mittelständischen Unternehmen kommt dabei eine zentrale Rolle zu. Sie sind Lernort und Brücke zur Arbeitswelt zugleich. Gerade diese enge Verbindung zwischen Bildungssystem und Arbeitsmarkt leistet einen wichtigen Beitrag zur wirtschaftlichen Stärke unseres Landes.“ Wie wichtig eine gute Ausbildung ist, betonte auch Peer-Michael Dick, Hauptgeschäftsführer der Arbeitgeber Baden-Württemberg: „An der Qualität und der Quantität des Fachkräftenachwuchses entscheiden sich in der Zukunft ganz wesentlich Wohlstand und Wettbewerbsfähigkeit unseres Gesellschaftssystems. Die Arbeitgeberverbände und ihre Mitgliedsunternehmen leisten dabei mit ihrem Engagement und ihren Bildungsinitiativen einen wichtigen Beitrag."

Aktuell werden bei Lapp am Standort Stuttgart 65 junge Männer und Frauen ausgebildet. Beim Gespräch mit dem Bundesprädienten dabei war beispielsweise Tedros Gebru, der 2011 aus Eritrea nach Deutschland gekommen ist und 2017 seine Ausbildung zum Maschinen- und Anlagenführer abgeschlossen hat: „Ich fand es super, dass sich so ein hochrangiger Politiker auch für die Jugend interessiert. Eine gute Ausbildung verbessert unsere Perspektiven für die Zukunft. Und ich bin sehr froh, dass ich bei Lapp so viele Möglichkeiten habe.“ In den vergangenen Jahren konnten über 90 Prozent der Auszubildenden übernommen werden.

Bei Lapp können elf Ausbildungsberufe erlernt werden: Kaufmännische Berufe, wie Industriekaufmann/frau oder Fachkraft für Lagerlogistik (m/w), duale Studiengänge wie BWL-Dienstleistungsmanagement-Logistikmanagement oder Wirtschaftsingenieurwesen Fachrichtung Elektrotechnik sowie gewerblich-technische Berufe wie Maschinen- und Anlagenführer/in oder Mechatroniker/in. Unter den Auszubildenden sind auch sechs Flüchtlinge aus Afghanistan, Eritrea, dem Kosovo und Somalia, die nun nach ihrer 12-monatigen Einstiegsqualifizierung ihre Ausbildung zum Maschinen- und Anlagenführer und Wirtschaftsinformatiker starten. Hier beteiligt sich Lapp am Integrationsprojekt „Wir zusammen – Integrationsinitiativen der deutschen Wirtschaft“, um einen nachhaltigen Beitrag zur Integration von Flüchtlingen in Deutschland zu leisten. Auch 2018 sollen sechs weitere Flüchtlinge eine Ausbildungschance bei Lapp erhalten.

Die Ausbildung bei Lapp beginnt mit einer Einführungsschulungswoche, wo die neuen Auszubildenden erste Einblicke in die Strukturen und Abläufe sowie in die Charakteristika des Unternehmens bekommen. Im Anschluss findet ein gemeinsames Teamtraining mit allen Ausbildungsjahrgängen in der Landesakademie für Jugendbildung in Weil der Stadt statt.

Außerdem gibt es bei Lapp regelmäßige Schulungswochen und Teamtrainings sowie zahlreiche Veranstaltungen und Projekte, in die die Auszubildenden gezielt mit eingebunden werden. Zum Beispiel bei der Organisation der jährlichen Jubiläumsfeier; bei Messeauftritten wie „HORIZON Stuttgart“, „TRAUMBERUF IT & TECHNIK Stuttgart“ oder „vocatium Stuttgart“ oder etwa bei Veranstaltungen für Kinder, wie dem „Tüftler- und Forscherinnentag Baden-Württemberg“. Auch bei der Hannover Messe sind Azubis immer ein wichtiger Bestandteil des Messe-Teams am Stand von Lapp.

Trainiert wird auch soziale Verantwortung. So leisten die Auszubildenden beim Sozialprojekt „Open up! Für Azubis“ zwei Wochen lang in einer selbst gewählten Einrichtung Sozialarbeit. Und auch bei einem Workshop über „Mehrgenerationenmanagement bei Lapp“ wurden die Auszubildenden mit eingebunden.

Als weltweit tätige Unternehmensgruppe ermöglicht Lapp den Auszubildenden und dualen Studenten Auslandsaufenthalte. Sie dürfen für vier bis zwölf Wochen entweder in einer der Lapp Gesellschaften im Ausland in verschiedenen Abteilungen arbeiten oder bekommen über das EU-Förderprogramm „ERASMUS+“ die Möglichkeit, eine Fremdfirma zu besuchen – Sprachkurs eingeschlossen. 22 Azubis nutzten 2017 das Angebot.

Lapp unternimmt große Anstrengungen bei der Gewinnung von Auszubildenden. Das Unternehmen präsentiert sich auf Ausbildungsmessen und unterstützt Aktionen zur Berufsorientierung wie den „Girls Day“, den „MINT-Dialog Day!“ oder „Schüler im Chefsessel“. Auch Schülerpraktika werden ermöglicht. Hierzu hat Lapp beispielsweise mit der Anne-Frank-Gemeinschaftsschule und Realschule sowie mit dem Hegelgymnasium, beide im Stuttgarter Stadtteil Vaihingen, in dem auch Lapp seinen Standort hat, einen Bildungspartnerschaftsvertrag unterzeichnet. Außerdem bestehen Bildungskooperationen mit fünf weiteren Stuttgarter Schulen.

Während der Ausbildung ist eine engmaschige Betreuung garantiert. So gibt es bei Lapp in Stuttgart 86 Ausbildungsbeauftragte und sechs fachliche Ausbilder. Diese müssen auch besonders auf die unterschiedlichen kulturellen Hintergründe der Auszubildenden eingehen. Ausbildungsreferentin Anne Voigt: „Neben Deutsch sprechen unsere Azubis 21 verschiedene Sprachen. Diese Mehrsprachigkeit ist eine absolute Bereicherung für Lapp.“

Die Woche der beruflichen Bildung ist eine gemeinsame Initiative von der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA), dem Deutschen Gewerkschaftsbund (DGB), dem Deutschen Industrie- und Handelskammertag (DIHK) und dem Zentralverband des Deutschen Handwerks (ZDH) mit Unterstützung der Kultusministerkonferenz der Länder (KMK). Mit ihrem Besuch bei Bildungseinrichtungen, ausbildendenden Unternehmen und weiteren Einrichtungen möchten der Bundespräsident und Elke Büdenbender auf den hohen gesellschaftlichen Wert der beruflichen Bildung und die Leistung der entscheidenden Akteure für die Fachkräftegewinnung in Deutschland aufmerksam machen. Ziel der Themenwoche ist es, die Karrierechancen der beruflichen Bildung herauszustellen, ihre Integrationskraft für unsere Gesellschaft zu betonen und dabei auch die aktuellen und künftigen Herausforderungen, vor denen sie steht, in den Blick zu nehmen. Der Bundespräsident und Elke Büdenbender nehmen während der Woche der beruflichen Bildung an insgesamt dreizehn Veranstaltungen in sechs Bundesländern teil.

Deshalb fand gestern bei der Lapp Gruppe in Stuttgart der „MINT-Dialog Day“ statt. 27 Schülerinnen der Klassenstufen 9 bis 12 aus Realschulen und Gymnasien in Stuttgart und Pforzheim besuchten das Familienunternehmen, um sich über MINT-Berufe zu informieren. „Wir wollen dazu beitragen, die Hemmschwellen vieler junger Frauen vor MINT-Berufen zu senken und ihnen zeigen, wie spannend und vielfältig diese Berufe sind. Das ist angesichts des immer größer werdenden Fachkräftemangels besonders wichtig“, erklärt Nicole Schmolke, Personalleiterin der U.I. Lapp GmbH, einem Unternehmen der Lapp Gruppe.

Neben einer Unternehmenspräsentation und einem Speed-Dating mit Frauen aus technischen Berufen und in Führungspositionen konnten die Schülerinnen an einem von drei Workshops teilnehmen. Dabei ging es um die Themen „Produktidee & Markteinführung“, „Software-Entwicklung“ und „Technik zum Selbermachen“.

„Ein zentraler Erfolgsfaktor für den Innovationsstandort Baden-Württemberg bilden MINT-Fachkräfte, und dabei insbesondere auch weibliche MINT-Fachkräfte. Mit der neuen Plattform der MINT @ Dialog Days wollen wir es gerade jungen Frauen ermöglichen, unmittelbare Eindrücke von der spannenden Vielfalt der MINT-Berufe und der modernen Arbeitswelt direkt in den Unternehmen zu gewinnen“, erklärt Dr. Katrin Heinritz vom Referat Wirtschaft und Gleichstellung im Ministerium für Wirtschaft, Arbeit und Wohnungsbau Baden-Württemberg.

MINT-Dialog-Days fanden auch schon bei Daimler und Carl Zeiss statt, weitere Veranstaltungen sind mit den Firmen MCD Elektronik und perbit Software geplant.

Bei Lapp können aktuell zehn Ausbildungsberufe erlernt werden: Kaufmännische Berufe, wie Industriekaufmann/frau oder Fachkraft für Lagerlogistik (m/w), duale Studiengänge wie BWL-Dienstleistungsmanagement-Logistikmanagement oder Wirtschaftsingenieurwesen Fachrichtung Elektrotechnik sowie gewerblich-technische Berufe wie Maschinen- und Anlagenführer/in oder Mechatroniker/in. Unter den 23 Auszubildenden sind in diesem Jahr sechs Flüchtlinge aus Afghanistan, Eritrea, dem Kosovo und Somalia, die nun nach ihrer 12-monatigen Einstiegsqualifizierung ihre Ausbildung zum Maschinen- und Anlagenführer und Wirtschaftsinformatiker starten. Hier beteiligt sich Lapp am Integrationsprojekt „Wir zusammen – Integrationsinitiativen der deutschen Wirtschaft“, um einen nachhaltigen Beitrag zur Integration von Flüchtlingen in Deutschland zu leisten. Auch 2018 sollen sechs weitere Flüchtlinge eine Ausbildungschance bei Lapp erhalten.

Die Ausbildung bei Lapp beginnt mit einer Einführungsschulungswoche, wo die neuen Auszubildenden erste Einblicke in die Strukturen und Abläufe sowie in die Charakteristika des Unternehmens bekommen. Im Anschluss findet ein gemeinsames Teamtraining mit allen Ausbildungsjahrgängen in der Landesakademie für Jugendbildung in Weil der Stadt statt.

„Die Ausbildung hat bei uns einen sehr hohen Stellenwert. Die Auszubildenden durchlaufen im Rahmen ihrer Ausbildung nahezu alle Abteilungen. Es gibt regelmäßige Schulungswochen und Teamtrainings sowie zahlreiche Veranstaltungen und Projekte, in die die Auszubildenden gezielt mit eingebunden werden“, berichtet  Anne Voigt, Ausbildungsreferentin bei der U.I. Lapp GmbH. Zum Beispiel bei der Organisation der jährlichen Jubiläumsfeier; bei Messeauftritten wie „HORIZON Stuttgart“, „TRAUMBERUF IT & TECHNIK Stuttgart“ oder „vocatium Stuttgart“ oder etwa bei Veranstaltungen für Kinder, wie den „Tüftler- und Forscherinnentag Baden-Württemberg“  Selbst bei der Hannover Messe sind Azubis jedes Jahr ein wichtiger Bestandteil des Messe-Teams am Stand der Lapp Gruppe.

Auch soziale Verantwortung wird trainiert. So leisten die Auszubildenden beim Sozialprojekt „Open up! Für Azubis“ zwei Wochen lang in einer selbst gewählten Einrichtung Sozialarbeit. Und auch bei einem Workshop über „Mehrgenerationenmanagement bei Lapp“ wurden die Auszubildenden mit eingebunden.

Als weltweit tätige Unternehmensgruppe ermöglicht Lapp den Auszubildenden und dualen Studenten auch Auslandsaufenthalte. Sie dürfen für vier bis zwölf Wochen entweder  in einer der Lapp Gesellschaften im Ausland in verschiedenen Abteilungen arbeiten oder bekommen über das EU-Förderprogramm „ERASMUS+“ die Möglichkeit, eine Fremdfirma mit Sprachkurs zu besuchen. 17 Azubis nutzen dieses Jahr das Angebot.

Insgesamt werden zurzeit am Standort Stuttgart 64 junge Männer und Frauen ausgebildet. Bisher konnten fast 100 Prozent der Auszubildenden übernommen werden.