„Robotik ist, aus meiner Sicht, für das Handwerk ein wichtiges Zukunftsthema. Die Vorteile werden gerade in Zeiten des Fachkräftemangels sichtbar werden. Ich sehe ein großes Potenzial, dass man mit Robotern arbeitsteilig hohe Effizienz erzeugen kann – und das in einer Vielzahl von handwerklichen Gewerken“, so Georg Hiltner, Hauptgeschäftsführer der Handwerkskammer Konstanz und damit verantwortlich für die Bildungsakademien in Singen, Waldshut-Tiengen und Rottweil.

Seminar offen für alle

Der Robotik-Kurs in Singen ist deshalb für Interessierte aus allen Branchen offen – vom Auszubildenden, über den Studierenden bis zum Handwerksmeister oder Ingenieur. In einer Woche erlernen die Teilnehmenden die Bedienung und Programmierung des kollaborierenden Roboters ("Cobot") HORST der Firma "fruitcore robotics GmbH".

„Wir haben den Roboter vor einem halben Jahr erworben und werden ihn auch in der überbetrieblichen Ausbildung und im Meisterkurs Feinwerkmechanik einsetzen“, erzählt Feinwerkmechanik-Lehrmeister Bernd Linder, der den Roboter in der Bildungsakademie programmiert hat.

Dem Fachkräftemangel entgegenwirken

Dass Robotik gerade für Feinwerkmechanikermeister ein großes Thema ist, weiß Michael Fischer, Fertigungsleiter Zerspanung bei der M&C TechGroup MechParts in Aach. Fischer hatte 2010 am Meisterkurs bei Bernd Linder in der Bildungsakademie Singen teilgenommen und arbeitet jetzt mit einem Roboter in einem Neun-Mann-Handwerksbetrieb, der ein Tochterunternehmen eines globalen Unternehmens ist.

„Aufgrund des Fachkräftemangels hatten wir keine andere Wahl. Ich arbeite in Spitzenzeiten seitdem keine 55 Stunden mehr, sondern 40 bis 42 Stunden. Der Roboter läuft mannlos bis in die Nacht hinein und auch in Urlaubszeiten, und produziert so Teile vor. Es ist ein Traum“, schwärmt Fischer. Seine Firma plant deshalb bereits, einen weiteren Roboter anzuschaffen.

Für Handwerksbetriebe interessant

Der Feinwerkmechanikermeister sieht in der Robotik gerade auch für Handwerksbetriebe ein großes Potenzial. „Man kann durch das günstige Produzieren mit einem anderen Stundensatz kalkulieren und wettbewerbsfähiger sein. Unsere Maschine arbeitet sehr genau und ist nicht fehleranfällig. Und sollte doch einmal beim mannlosen Arbeiten ein Teil kaputtgehen, kann man den Roboter so programmieren, dass er sofort mit einem Schwesterwerkzeug weitermacht“, beschreibt Fischer.

In nur zwei Wochen hatte Fischer den Roboter in seinem Unternehmen eingerichtet. Für Personen, die CAD/CAM-Programmieren können, sei das Handling kein Problem, so der Experte. Sein Wissen gibt Fischer als freier Dozent beim Bildungsakademie-Kurs „CNC, CAD und CAM für Fachkräfte“ weiter, den Bernd Linder leitet. Der nächste findet vom 09. bis 13. September 2024 in Singen statt.

Informationen und Anmeldung zu allen Kursen der Bildungsakademie unter www.bildungsakademie.de.

Stefanie Ende, Ansprechpartnerin für die Meisterschulen der Bildungsakademie, bringt Licht ins Dunkel: „Der Traum vom Meistertitel muss in den meisten Fällen keiner bleiben. Schauen Sie sich im ersten Schritt die BAföG-Beispielrechnungen auf unseren Meisterseiten der Bildungsakademie-Website an.“ Unter www.bildungsakademie.de/meister gelangen Interessierte zu Meisterkursen in 15 Gewerken, die in den Bildungsakademien in Singen, Waldshut-Tiengen und Rottweil angeboten werden.

Aufstiegs-BAföG und Meisterprämie

„Nehmen wir einmal das Beispiel Bäcker: Für die vier Teile der Meisterprüfung sowie die Prüfungsgebühren werden in unserer Beispielrechnung 7.209 Euro fällig. Am Ende zahlen muss der Meisterschüler jedoch nur 1.892,25 davon. Die realen Kosten werden um 76 Prozent reduziert“, beschreibt Ende die Kalkulation.

Wie das funktioniert? Durch das Aufstiegs-BAföG erhalten die Bäcker-Meisterschüler einen Zuschuss von 50 Prozent zu den Lehrgangs- und Prüfungsgebühren. Von den übrigen 3.604,50 Euro erlässt die KfW-Bank, sofern mit beglaubigtem Prüfungszeugnis beantragt, noch einmal die Hälfte. Zwar kommen noch einmal 210 Euro für Lehrmittel und 1.380 Euro für zusätzliche Prüfungsgebühren on top, doch diese relativieren sich nach Bestehen der Prüfung durch die 1.500 Euro Meisterprämie, auf die jeder Meister seit 2020 Anspruch hat.

Angepasste Beispielrechnungen

„Die Kurs-, Lernmittel- und Prüfungsgebühren sind natürlich für jedes Gewerk unterschiedlich. Daher haben wir angepasste Beispielrechnungen für die verschiedenen Handwerksberufe auf unserer Website veröffentlicht. Bei Fragen dazu können Sie mich aber auch jederzeit persönlich kontaktieren“, so Ende.

Während die gewerkspezifschen Teile I und II der Meisterprüfung jeweils nur an einem Standort der Bildungsakademie angeboten werden, können pädagogischer und betriebswirtschaftlicher Teil in Singen, Waldshut-Tiengen oder Rottweil abgelegt werden sowie an der BBT Tuttlingen, die die Handwerkskammer Konstanz gemeinsam mit der IHK betreibt. Die Kurse für die Weiterbildungen in Vollzeit oder berufsbegleitend starten laufend.

Kontakt: Stefanie Ende, 07731 83277-589, stefanie.ende@hwk-konstanz.de.

Im Berater-Blog beantworten die Experten der Handwerkskammer Konstanz regelmäßig Fragen, die ihnen in ihrer Beratungspraxis häufig gestellt werden. Er ist online zu finden unter www.hwk-konstanz.de/berater-blog.

Im Bezirk der Handwerkskammer Konstanz mit den Landkreisen Tuttlingen, Schwarzwald-Baar, Konstanz, Rottweil und Waldshut gibt es aktuell 264 Metallbau-Betriebe. Der Beruf liegt damit in den Top 10. Auch bei den Ausbildungen ist das Handwerk, Stand 31.12.2022, auf Platz acht gelistet. „Ohne Stahl und Metall geht heute relativ wenig“, so Thorwirth.

Schmied und Schlosser

Die Bezeichnung Metallbauer gibt es erst seit 1989, als die Berufe Schmied und Schlosser zusammengefasst wurden. Heute können Auszubildende sich in den Fachrichtungen Konstruktionstechnik, Gestaltung oder Fahrzeugbau spezialisieren. Der ursprüngliche Schmied ist im Bereich Metallgestaltung angesiedelt. „Das Freihandschmieden unterrichte ich auch noch so wie es vor 1000 Jahren gemacht wurde“, beschreibt Thorwirth.

Eine Ausbildung dauert im Normalfall dreieinhalb Jahre. Die Auszubildenden lernen, vereinfacht zusammengefasst, die Herstellung, das Formen und Montieren von Metallkonstruktionen. „Metallbau ist sehr abwechslungsreich. Viele Berufe fallen darunter, zum Beispiel der klassische Schmied, Geländerbau, Treppenbau und Stahlhallenbau. Der Fassadenbau trennt sich gerade als Beruf ab, wird in der Regel aber noch oft von den Metallbauern übernommen. Dann haben wir den Fensterbau, Alufenster überwiegend, und den Fahrzeugbau. Hier reden wir nicht von Autos, sondern von Anhängern, hauptsächlich in Sonderformen“, erläutert Thorwirth.

Vom Meister zum Lehrmeister

In der Bildungsakademie Singen unterrichtet der Metallbauermeister die Berufsorientierung, die überbetriebliche Ausbildung und Meistervorbereitungskurse. Seinen eigenen Meister hat er 2001 in der Gewerbeakademie Konstanz, dem Vorgänger der Bildungsakademie, gemacht, bevor er zehn Jahre später als Lehrmeister einstieg.

Seine Berufswahl legt Thorwirth interessierten Schülern nahe. Die Berufsaussichten seien super. „Ich habe viele Möglichkeiten, mich weiterzubilden. Nach der Ausbildung kann ich den Techniker oder den Handwerksmeister machen und könnte letztendlich noch den Ingenieur hintendrauf setzen.“

Meisterkurse in der Bildungsakademie

Die Bildungsakademie Singen bietet den Meisterkurs Metallbau Teil I und II in Vollzeit an. Die Weiterbildung im kommenden Jahr ist bereits belegt. Anmeldungen für den viermonatigen Meistervorbereitungskurs ab 03. Februar 2025 werden bereits angenommen.

Informationen und Anmeldung unter www.bildungsakademie.de oder bei Stefanie Ende, 07731 83277-589, stefanie.ende@hwk-konstanz.de.

„Sie alle haben junge Menschen im Betrieb, denen Sie nicht nur zeigen müssen, wie man Brötchen backt, Heizungen installiert oder einen Motor repariert. Sie übertragen ihnen auch Schritt für Schritt mehr Verantwortung, damit sie irgendwann Projekte selbständig abwickeln können und auch persönlich reifen“, dankte Handwerkskammerpräsident Werner Rottler den Anwesenden. Vorbild zu sein sei gerade für Jugendliche in unsicheren Zeiten wichtiger denn je, betonte er in seiner Ansprache.

Um das VORAUS-Zertifikat zu erhalten, mussten die Betriebe ihre Ausbildungsleistung über ein mehrstufiges, wissenschaftlich fundiertes Verfahren bewerten lassen. Dabei wurden auch die Auszubildenden selbst befragt. Neben einer Urkunde erhielten die Geehrten bereits ein Logopaket für die eigene Website oder den Briefverkehr sowie ein Metallschild für das Betriebsgebäude. „Tragen Sie das Siegel nach außen, damit man sieht, dass Sie zu den Besten in Sachen Ausbildung gehören“, forderte Kammer-Hauptgeschäftsführer Georg Hiltner, der durch die Feier führte, die Anwesenden auf.

Das tut Bernhard Blenkle, Geschäftsführer der nun rezertifizierten Blenkle Fahrzeug GmbH in Bräunlingen, schon seit längerem erfolgreich. „Wir treten auf Messen mit dem Ausbildungszertifikat VORAUS auf. Immer dabei ist auch ein Ausbildungsbotschafter, der für den Beruf und unseren Betrieb wirbt“, berichtete der Firmenchef im Interview. Die Resonanz auf das Zertifikat sei sehr gut. „Wir müssen schließlich intensiv für uns werben, um auf dem Ausbildungsmarkt auch eine Chance gegenüber der Industrie zu haben.“

Für Silvia Müller von der Kili-Bau GmbH aus Seitingen-Oberflacht war der Bewertungsprozess eine gute Gelegenheit, einmal den eigenen Anspruch zu überprüfen. „Wir haben uns gefragt: Sind wir denn wirklich so gut in der Ausbildung, wie wir glauben? Wohl schon, denn auch unsere Lehrlinge waren offensichtlich mit uns zufrieden,“ freute sie sich.

Maximilian Rombach vom gleichnamigen Malerbetrieb in Villingen-Schwenningen erzählte, dass er die Auszeichnung bereits über die sozialen Medien kommuniziert habe. „Das kommt richtig gut an,“ so Rombach.

Und genau das sei das Ziel, denn bei einem sich zuspitzenden Fachkräftemarkt müsse man als Arbeitgeber noch stärker an sich arbeiten und Positives herausstellen, unterstrich Moderator Georg Hiltner.

Die Vertreter der ebenfalls mit dem Zertifikat ausgezeichneten Zimmereien Denz aus Görwihl und Fichter aus St. Georgen bestätigten, dass die Herausforderungen groß seien. „Wir müssen die jungen Menschen einfach vom Handwerk begeistern,“ betonte Zimmerermeister Christian Denz.

Sein Berufskollege Jürgen Fichter zeigte sich zuversichtlich und stolz auf das Geleistete: „Unser Azubi Andreas hatte es bei der Berufsweltmeisterschaft bis zur Bronze-Medaille geschafft“, erzählte er. Und die Betriebs-Übergabe innerhalb der Familie sei ebenfalls schon gesichert.

Hintergrund:

Das VORAUS-Zertifikat der Handwerkskammer Konstanz zeichnet besonders engagierte und vorbildliche Ausbildungsbetriebe aus. Es wird am Ende eines mehrstufigen Prozesses verliehen und ist für drei Jahre gültig.

Betriebe, die bestimmte Voraussetzungen erfüllen, werden automatisch von der Handwerkskammer Konstanz angeschrieben und können sich dann für das Siegel bewerben. Danach wird unter anderem durch anonyme Befragung der Auszubildenden die Ausbildungssituation im Betrieb evaluiert.

Mittlerweile haben über 180 Ausbildungsbetriebe das Voraus-Siegel für ihre vorbildliche Ausbildung erhalten.

Alle zertifizierten Betriebe und weitere Informationen zu VORAUS finden Sie unter www.hwk-konstanz.de/voraus.

Dr. Christoph Reichert, Präsident des Landgerichts Konstanz und Bernd Metzler vom Oberlandesgericht Karlsruhe gaben Einblicke in den gerichtlichen Arbeitsalltag und stellten sich den vielen Fragen der Teilnehmenden. Für große Veränderungen sorge aktuell etwa das Landesprojekt e-Justice, das sowohl den elektronischen Rechtsverkehr als auch die elektronische Gerichtsakte beinhalte, wie Reichert erläuterte. Welche praktischen Hürden es für die Gutachter geben könnte, beschrieb Bernd Metzler.

„Für uns ist es wichtig, dass wir einen Raum zum Austausch schaffen und die Sachverständigen mit ihren Anliegen nicht allein lassen“, betonte Raimund Kegel, Justitiar der Kammer und mit seinem Team Organisator der Tagung.

Achim Mink, Sachverständiger für das Maler- und Lackiererhandwerk, unterstrich dies. „Der Austausch im Netzwerk ist sehr bereichernd. Ich habe viele ehrenamtliche Tätigkeiten, die ineinandergreifen und bin froh, wenn man sich gegenseitig weiterhelfen kann.“ Durch die Sachverständigentätigkeit bleibe er fachlich am Ball und lerne viel über die rechtlichen Komponenten. 

Das bestätigte Fliesenlegermeisterin Carmen Riedmüller. Auffällig oft sei sie nach dem Wegfall der Meisterpflicht im Fliesenlegerhandwerk als Gutachterin beauftragt worden –  sei es, weil das Gefälle der bodengleichen Dusche nicht stimmte oder es Höhenunterschiede bei einzeln verlegten Fliesen gab. „Da hat die Qualität schon gelitten. Zum Glück gibt es in unserem Gewerk nun wieder die Meisterspflicht.“

Zahlreiche langjährige Sachverständige wurden für ihre Tätigkeit von Kammerpräsident Werner Rottler geehrt. „Sie sichern durch ihr Tun die Qualität im Handwerk. Auf Sie ist Verlass – das schätzen auch die Gerichte“, dankte Rottler den Anwesenden.

Handwerkerinnen und Handwerker, die sich für die Tätigkeit als Sachverständige interessieren, können sich bei der Handwerkskammer melden. Ansprechpartnerin ist Waltraut Tripolt, waltraut.tripolt@hwk-konstanz.de. Weitere Infos auch unter www.hwk-konstanz.de/sachverstaendige. 

Ehrungen der Sachverständigen:

Bronzene Ehrennadel der Handwerkskammer Konstanz (15 Jahre)
Oliver Mäntler, Estrichlegerhandwerk, Fluorn-Winzeln
Carmen Riedmüller, Fliesen-, Platten- und Mosaiklegerhandwerk, Moos
Alexander Szeglat, Dachdeckerhandwerk, Hüfingen
Christoph Vayhinger, Zimmererhandwerk, Konstanz

Silberne Ehrennadel der Handwerkskammer Konstanz (20 Jahre)
Robert Guggemos, Raumausstatterhandwerk und Bodenlegergewerbe, Dunningen
Wolfgang Oeschger, Stuckateurhandwerk, Murg-Niederdorf
Dietmar Knapp, Metallbauerhandwerk, Spaichingen
Andreas Konzept, Metallbauerhandwerk, Radolfzell
Achim Mink, Maler- und Lackiererhandwerk, Immendingen
Axel Spreter Zimmererhandwerk, Rottweil
Joachim Würstl, Maler- und Lackiererhandwerk, Villingen-Schwenningen

Ehrendes Geschenk (35 Jahre)
Hansjörg Zimmermann, Dipl.-Ing. (FH), Installateur- und Heizungsbauerhandwerk,
Klempnerhandwerk, Villingen-Schwenningen

Geehrt und aus dem Amt ausgeschieden:
Jürgen Schneiderheinze, Kraftfahrzeugtechnikerhandwerk, Hilzingen (5 Jahre)
Günter Kaiser, Stuckateurhandwerk, Triberg (27 Jahre)
Helmut Häusler, Landmaschinenmechanikerhandwerk (19 Jahre) – Silberne Ehrennadel
Dieter Heinkelein, Maler- und Lackiererhandwerk, Schonach (22 Jahre) –  Goldene Ehrennadel

„Wenn Handwerk und Wissenschaft zusammenarbeiten, treffen ganz verschiedene Welten aufeinander. Dass das für beide Seiten gewinnbringend ist und wie es funktionieren kann, zeigen die Preisträger des Seifriz schon seit über 30 Jahren. Erst im letzten Jahr hat wieder ein Betrieb aus unserem Bezirk den Preis gewonnen – die Holzmanufaktur aus Rottweil. Ich möchte unsere Mitglieder sehr ermutigen, sich jetzt zu bewerben“, sagt Jan Benz, Innovationsexperte bei der Handwerkskammer Konstanz.

Ab sofort und noch bis 31. Oktober 2023 können sich Meisterinnen und Meister aus dem Handwerk mit ihren Partnerinnen und Partnern aus der Wissenschaft wieder bewerben. Vergeben werden Preisgelder in Höhe von insgesamt 25.000 Euro.

Weitere Informationen zu Teilnahmebedingungen und Bewerbungsverfahren gibt es unter www.seifriz-preis.de.

Zum Seifriz-Preis:

Der Transferpreis Handwerk + Wissenschaft wird seit über 30 Jahren alle zwei Jahre an innovative Handwerksbetriebe verliehen, die erfolgreich mit der Wissenschaft kooperieren. Er wird unter der Federführung von Handwerk BW durch den Verein Technologietransfer Handwerk e.V. und in Zusammenarbeit mit der Wirtschaftszeitschrift „handwerk magazin“ veranstaltet. Partner des Preises sind die Holzmann Medien Gruppe, die Signal Iduna Gruppe für Versicherungen und Finanzen, die IKK classic und die Messe „Zukunft Handwerk“.

Schon sechs Mal hat den Seifriz-Preis ein Handwerksbetrieb aus der Region gewonnen – im letzten Jahr ging er an die Holzmanufaktur in Rottweil, die sich mit der hochwertigen Sanierung alter Fenster weit über die Region hinaus einen Namen gemacht hat. Ausgezeichnet wurde ihr Projekt „Energetische Ertüchtigung von Bestandsfenstern und Gläsern in historischer Bausubstanz als Beitrag zum Klimaschutz und zur Ressourceneffizienz“.

Rainer Reichhold, Handwerk BW-Präsident und Vorsitzender des Vereins Technologietransfer Handwerk: „Innovation ist das Lebenselixier des Handwerks. Mit kreativen Lösungsansätzen und dem konsequenten Streben nach Optimierung haben Handwerksbetriebe schon immer zum wirtschaftlichen Wohlstand beigetragen. Deshalb freuen wir uns sehr, auch beim Seifriz 2024 wegweisende Produkte, Verfahren und Dienstleistungen auszeichnen zu können, die aus der inspirierenden Zusammenarbeit von Handwerk und Wissenschaft entstanden sind.“

Projekte für den Unterricht aus dem „Werkbuch Handwerk“

„In allen Schulformen schaffen Jugendliche gerne etwas mit den Händen. Wenn sie selbst etwas ausprobieren können, lernen sie schnell Zusammenhänge kennen. Sie begreifen wortwörtlich“, sagt Maria Grundler, die bei der Handwerkskammer Konstanz für die Nachwuchswerbung zuständig ist. Und ganz nebenbei können die Schülerinnen und Schüler feststellen, wo ihre Interessen liegen. Die Fachbereichsleiterin ergänzt: „Das Handwerk ist vielfältig. Da können sich viele wiederfinden. Wenn Jugendliche viel ausprobieren können, erleichtert ihnen das die Berufswahl.“

Im Unterrichtsheft „Werkbuch Handwerk“ finden Lehrkräfte konkrete Unterrichtsvorschläge für die Fächer Technik und Bildende Kunst mit Bezug zu den jeweiligen Bildungsplänen. So können handwerkliche Arbeitsweisen einfach in den Unterricht integriert werden. Anhand der Materialien lernen die Jugendlichen, einen einfachen batteriebetriebenen Antrieb zu bauen oder einen Ball nach einem Schnittmuster zu nähen. Anschließend werden die entsprechenden Handwerksberufe vorgestellt. Mehr Informationen, das Werkbuch als PDF sowie Kopiervorlagen finden Pädagoginnen und Pädagogen unter www.handwerks-power.de.

Handwerk macht Schule

Mehr Impulse um das Handwerk in den Unterricht zu integrieren, finden Lehrkräfte auf der Seite „Handwerk macht Schule“. Didaktisch aufgearbeitetes Material steht dort für die MINT-Fächer sowie Geistes- und Gesellschaftswissenschaften zur Verfügung. „Ob Mathematik, Physik, Ethik, Deutsch oder Geografie – das Handwerk steckt in jedem Unterrichtsfach. Unseren Materialien orientieren sich an den Lebenswelten und dem Alltag der Jugendlichen und greifen auch gesellschaftliche Herausforderungen auf“, sagt Maria Grundler. Das Handwerk vereine Tradition und Innovation und könne bei der Beantwortung wichtiger Zukunftsfragen mithelfen.

Beispielsweise wird anhand der Bremsen beim Auto erklärt, wie Kraft und Reibung funktionieren. Ergänzende Unterrichtseinheiten erklären, was Bremsen mit Umweltschutz zu tun haben oder wie ein Elektromotor funktioniert. Woraus werden Biokraftstoffe hergestellt, wie werden Haare gefärbt und wie lässt sich die Ressource Wasser schützen? Auf der Internetseite findet sich auch Material dazu, wie die Digitalisierung unsere Gesellschaft verändert und wie Smart Cities unsere Städte verändern können.

Die Jugendlichen erfahren anhand des Materials, wie zukunftsgerichtet das Handwerk ist und wo es wichtige Innovationen vorantreibt und in die Gesellschaft einbringt. Es bietet viele Gestaltungsmöglichkeiten, die für die Zukunft relevant sein werden.

Das Material gibt es unter: www.handwerk-macht-schule.de

So lernen Lehrer das Handwerk kennen

Zusätzlich können Lehrer selbst Erfahrungen im Handwerk sammeln und so den Schülerinnen und Schülern aus ihrer Erfahrung heraus vermitteln, was eine Ausbildung im Handwerk ausmacht. So gibt es spezielle Betriebspraktika, bei denen die Pädagoginnen und Pädagogen die Herausforderungen einer Ausbildung im Handwerk selbst erfahren können. „Mit diesem Wissen können Lehrkräfte die Jugendlichen kompetent bei der Berufsorientierung beraten“, so Grundler.

Außerdem bietet das baden-württembergische Handwerk in Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) eine anerkannte Fortbildung für Lehrkräfte im Handwerk an. In der Fortbildung lernen Lehrkräfte das Handwerk und das duale Ausbildungssystem praktisch kennen.

https://www.hwk-konstanz.de/berufsorientierung

Die Jugendlichen können zwischen fünf Handwerksberufen wählen: dem Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik, der Elektronikerin für Energie- und Gebäudetechnik, dem Zimmerer- oder auch dem Metallbauhandwerk oder dem Bäcker- und Konditorenhandwerk. „Die umfangreichen Begleitmaterialien unterstützen die Lehrkräfte bei der Einführung der betriebswirtschaftlichen Begriffe und erläutern die Zusammenhänge für die Schüler“, beschreibt Maria Grundler das Paket, das Schulen zur Verfügung gestellt wird.

Alljährlich können sich Schülerinnen und Schüler zudem als Klasse im Rahmen eines Meisterpower-Wettbewerb miteinander messen. Den Gewinnern winken tolle Preise.

Lehrkräfte, die sich einen Einblick in die Lernsoftware verschaffen wollen, können unverbindlich an Online-Informationsveranstaltungen teilnehmen. Neben einer kurzen fachtheoretischen Einführung in die Lernsoftware wird diese auch praktisch erprobt und live gezeigt.

Die Informationsveranstaltungen finden per Microsoft Teams statt:

• 10. Mai, 14:00 – 15:30 Uhr
• 15. Juni, 14:00 – 15:30 Uhr
• 28. September, 14:00 – 15:30 Uhr

In der Region gab es am heutigen Girls‘ Day zahlreiche Aktionen für Mädchen, unter anderem von der Handwerkskammer Konstanz unterstützte Angebote in der Berchenschule in Konstanz und in der Bildungsakademie in Rottweil.

An der Konstanzer Berchenschule durchliefen 24 Schülerinnen drei Praxis-Stationen: Im Baubus gab es virtuell knifflige Aufgaben rund um die Baustelle zu lösen, bei Spenglergesellin Julia Pfingst bauten die Schülerinnen eine Trillerpfeife aus einem Blechstück. Und Schreinermeisterin Natalie Matern erstellte mit den Mädchen eine Box aus Holz.

Für Nadine Kress, Schulsozialarbeiterin an der Berchenschule ist der Girls‘ Day eine tolle Gelegenheit für die Schülerinnen der 7.Klasse, erste Ideen für ein Praktikum zu erhalten. „Wir sind an unserer Schule seit langem sehr aktiv in der Berufsorientierung, laden Ausbildungsbotschafter zu uns ein, gehen in Betriebe und sind nächste Woche zum Beispiel auf dem Handwerkertag.“ Der Girls‘ Day sei ein wichtiger Baustein im alljährlichen Berufsorientierungsprogramm der Schule, so Nadine Kress.

Auch in Rottweil sammelten Schülerinnen erste handwerkliche Erfahrungen im Rahmen des Girls‘ Days, und zwar in den Werkstätten der Zimmerer und Schreiner an der Bildungsakademie.

Eine von ihnen war Gabriele. „Arbeit am Schreibtisch wäre nichts für mich. Ich möchte etwas mit den Händen machen“, sagt die Achtklässlerin. Das Schreinern der eigenen Garderobe, das als Aufgabe ansteht, gefällt ihr gut. Bei den Zimmerern durften die Mädchen unter der Anleitung von Zimmerermeister Richard Gundel einen Teufelswürfel gestalten und waren dabei sichtlich begeistert. Unterstützt wurden sie von Bianca, die derzeit ihre Ausbildung im Zimmererhandwerk absolviert und im ersten Lehrjahr ist. Das 3D-Puzzle, das die Mädchen anfertigten, hatte es in sich, doch das machte ihnen nichts aus. „Ich mache zu Hause viel mit Holz“, erzählt Mira, die die achte Klasse besucht.

Der Girls‘ Day beim Handwerk sei in diesem Jahr im Kammerbezirk sehr gut nachgefragt, informiert Maria Grundler, Fachbereichsleiterin Nachwuchswerbung bei der Handwerkskammer Konstanz. „Das Interesse ist bei uns deutlich größer als im Landesschnitt“, sagt sie.